La batería de preguntas para este curso, busca evaluar el nivel de desarrollo cognitivo, de personalidad y de integración social logrado entre los 14-15 años (1° y 2° medio).

Su objetivo es aportar información respecto de la incidencia de los cambios de la adolescencia en el proceso de aprendizaje y estudio, así como las áreas de intereses y las proyecciones vocacionales personales de los estudiantes.